义务教育学校常规管理评估的主要材料，具体内容可能因地区不同而有所差异。
包括以下几个方面：
教师常规管理资料：教师常规管理包括教师教学常规管理、教师常规工作检查记录、教师个别辅导记录等；
学生常规管理资料：学生常规管理包括学生日常行为规范管理、学生心理健康管理、学生综合素质评价、学生成长记录册等；
校园安全管理资料：校园安全管理包括校园安全制度、安全检查记录、安全教育记录等；
学校教学管理资料：学校教学管理包括教学常规管理制度、课程设置、教学计划、教学总结等；
其他：包括学校常规管理自评报告、上级主管部门评价材料等。
义务教育学区房确实有一定的前途。随着人口增长和城市扩建，学区房的房价也会相应上涨，特别是在优质学校的周边，房价会更高。但是，应该注意到，学区房的价格也很容易受到教育资源的影响。当某个学校的教学质量不再高端，房价也会被影响。因此，学区房的投资需要考虑多方面因素，不能仅仅看重地理位置和学区资源，还必须结合城市的发展规划和教育事业的发展趋势。
义务教育学校，应该说的是，九年义务教育初中以下的学校，不是必须开展课后服务，在开课以前，老师要征求学生的意见，是否需要在学校参加，如果不需要，可以提前放假回家，比如家里有人接，在家里可以辅导学习，都可以不参加，