讲演、主持、播音等。语言天赋高的人学的东西很多，比如辩论、讲演、主持、播音、管理等。
语言表达能力强的孩子适合学的东西很多很多，比如辩论，开阔视野，思维能力比较强。比如主持，增强自信心和控制能力，还比如管理，有较强的组织能力和沟通能力等等。
语言大模型在教学方面有许多潜在的应用，包括但不限于以下几个方面：
1. **智能辅助教学：** 语言模型可以作为智能助手，为学生提供个性化的学习建议、答疑解惑、学习资源推荐等服务。通过分析学生的学习情况和需求，为其量身定制学习计划，提高学习效率和成效。
2. **智能题库和练习：** 基于语言模型的智能题库可以根据学生的水平和学习需求生成个性化的练习题目，并提供实时的反馈和解析，帮助学生巩固知识点、提高技能。
3. **智能辅导和作业批改：** 语言模型可以用于智能辅导和作业批改，根据学生提交的作业内容进行评估和反馈，指导学生改进作业质量和学习方法。
4. **教学内容生成和自动化：** 语言模型可以用于生成教学内容，包括课程大纲、教案、讲义、教学视频脚本等。同时，也可以用于教学内容的自动化生成和更新，帮助教师节省时间和精力。
5. **多语言学习支持：** 语言模型可以支持多语言学习，为学生提供跨语言的学习资源和支持，帮助其扩展语言能力和跨文化交流能力。
“语言好小众”这个网络梗通常指的是某种语言或方言使用人数不多，不够普及或流行。
在网络文化中，当人们提到“小众”，往往是指那些只被一小部分人使用或了解的语言、技术、文化等。这些小众事物通常没有形成大规模的市场，但它们可能拥有一群忠实的拥趸或者特定领域的专家。
“小众”一词还可以用来描述文化现象，比如小众文化通常不追求广泛的认可，而是满足于一小部分人的喜好和兴趣。小众文化的爱好者更倾向于深入探索自己感兴趣的领域，而不是随大流追逐流行事物。