抄诵法
俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍。”背诵诗词或短文时，可以先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。这样下来，不仅会背，也可以顺利完成古诗文的默写要求，一举两得。
情节法
记住要背内容中表示时间、方位、情节顺序的词语，通过这些词语提示自己下一段内容。
以下是具体方案：
1.优秀学生奖励：针对学习成绩优异的学生，我们可以设立一等奖、二等奖、三等奖。一等奖获得者将获得全额奖学金或其他丰厚奖品，二等奖和三等奖获得者可根据成绩递减奖励。
2.进步学生奖励：针对在学习上取得显著进步的学生，我们可以设立进步奖。进步奖获得者将获得一定的奖品或荣誉证书，以表彰他们的努力和成果。
3.综合素质奖励：针对在德育、体育、艺术等方面表现突出的学生，我们可以设立综合素质奖。获奖者将获得荣誉证书和奖品，以表彰他们在各方面的全面发展。
4.优秀团队奖励：针对在团队合作项目中表现优异的团队，我们可以设立优秀团队奖。获奖团队将获得荣誉证书和奖品，以表彰他们的团队精神和协作能力。
5.勤奋学习奖：针对在学习过程中表现出勤奋刻苦精神的学生，我们可以设立勤奋学习奖。获奖者将获得荣誉证书和奖品，以表彰他们勤奋好学、坚持不懈的品质。
6.优秀志愿者奖：针对在校园活动中积极参与、乐于奉献的志愿者，我们可以设立优秀志愿者奖。获奖者将获得荣誉证书和奖品，以表彰他们的公益精神和社会责任感。